Psicologa, Tutor DSA e Docente offro lezioni, aiuto compiti, ripetizioni e sostegno allo studio

Sono una Psicologa, con laurea Magistrale in Psicologia Clinica curriculum in Neuropsicologia.
Sono formata come tutor per allievi con DSA, BES e ADHD e disabilità intellettive.
Ho esperienza di molti anni nel doposcuola con bambini e ragazzi dai 6 ai 18 anni di età e di doposcuola specializzato.
Svolgo training individuali con particolare attenzione ai risvolti emotivi dei disturbi.
L'obiettivo dell' affiancamento è favorire una maggiore autonomia dello studente e l'acquisizione di un metodo di studio efficace.

Sono disponibile come Tutor per aiuto compiti e per dare ripetizioni per bambini e ragazzi dalla primaria alla secondaria di secondo livello.
Ho buone competenze in tutte le materie scolastiche e posso offrire un buon metodo di studio personalizzato per ciascun studente anche attraverso l'utilizzo di strumenti informatici e strumenti compensativi mirati al singolo caso. Il mio approccio sarà calibrato e personalizzato in base alle esigenze dello studente.
Sono molto paziente e interessata a fornire ai ragazzi un metodo che favorisca i processi di apprendimento e una maggiore autonomia e fiducia nelle proprie capacità.

Il mio approccio si basa sull'utilizzo di metodologie e tecniche didattiche su misura come:
• Coaching individuale
• Neurodidattica (applicazione delle neuroscienze all'insegnamento)
• Apprendimento tra pari (Peer to Peer)
• Metodo analogico, induttivo e deduttivo
• Gamification e tecniche di memoria
• Lettura veloce e scansione strategica
• Mappe concettuali, schemi ed esemplificazioni applicative
• Interrogazioni simulate e didattica capovolta (Reciprocal Teaching)

Il training per disturbi dell'apprendimento presuppone:
-presa visione di eventuali diagnosi e relazioni specialistiche con i relativi test somministrati in fase diagnostica
-individuazione punti di forza, abilità e risorse utilizzabili
-individuazione dello stile di apprendimento più funzionale
-definizione di un metodo di studio personalizzato
-potenziamento
-eventuali suggerimenti/indicazioni alla famiglia e contatti con i docenti
-consulenza, qualora richiesta, rispetto la stesura del PDP