Riccardo De Carlo

Amo particolarmente l'insegnamento e sono molto attento all'aspetto psicologico coinvolto in esso. Per me non è importante impartire delle nozioni, che anche se importanti non garantiscono l'apprendimento dell'alunno. Di mio sono una persona informale e cerco di essere sempre empatico e mettermi nei panni dell'alunno che non ama particolarmente una materia, cercando di raggiungere a fine lezione quantomeno un chiarimento e una comprensione lineare della materia di studio. Quindi sono molto attento a come si sente l'alunno in mia presenza, specialmente se devo trattare con alunni che hanno difficoltà di apprendimento diagnosticate o meno, in tal caso oltre che all'empatia cerco di rapportarmi nei modi previsti in questi casi