Descrizione dell'annuncio
Le mie lezioni nascono dall’incontro tra rigore accademico e creatività didattica, con l’obiettivo di rendere l’inglese una lingua viva, pensata e usata con naturalezza.
Sono docente e ricercatrice in materia lingua e letteratura inglese con certificazione Cambridge C2 Proficiency, 24 CFU in discipline psicopedagogiche e un percorso accademico avanzato culminato nel dottorato di ricerca in Scienze Umane.
Da anni affianco studenti delle scuole superiori, universitari e adulti in percorsi personalizzati di apprendimento dell’inglese con particolare esperienza nella preparazione agli esami Cambridge B2 e C1.
Ho lavorato anche in ambito scolastico, progettando laboratori teatrali in lingua inglese, e partecipo attivamente a conferenze e progetti di ricerca internazionali che arricchiscono costantemente il mio approccio didattico con prospettive culturali e linguistiche profonde.
Come si svolgono le lezioni
Ogni lezione è costruita su misura, partendo dal livello, dagli obiettivi e dallo stile di apprendimento dello studente. Alterno attività pratiche di conversazione, esercizi mirati su grammar e vocabulary, simulazioni d’esame e analisi guidata di testi autentici (articoli, dialoghi, testi letterari), per sviluppare una competenza solida e consapevole.
Utilizzo metodologie attive come role play, teatro, problem solving linguistico e riflessione metalinguistica, affinché lo studente non si limiti a “studiare” l’inglese, ma impari a pensare e comunicare nella lingua.
Il clima delle lezioni è sempre dialogico e stimolante: l’errore diventa uno strumento di crescita, la comprensione profonda precede la velocità, e i progressi vengono monitorati con continuità.
L’obiettivo finale è accompagnare ogni studente verso un uso fluido, sicuro e culturalmente consapevole dell’inglese, che sia per studio, lavoro o crescita personale.