Scienze Naturali, didattica o metodo di studio bisogni educativi speciali

Ogni alunno deve essere considerato come un singolo percorso di apprendimento. La metodologia, i materiali e l'approccio allo studente devono essere personalizzati. Partire dai reali bisogni didattici del ragazzo/a per arrivare non solo a far comprendere l'argomento, ma a farlo proprio.