L'insegnamento della lingua italiana si divide in italiano L1 (per studenti madrelingua) e italiano L2

richiedendo un approccio dinamico e integrato che combini linguistica teorica e pratica, strumenti multimediali, e un focus sulle esigenze degli studenti e sul contesto culturale della lingua. Si basa sull'analisi di testi, esercizi strutturali, e un approccio comunicativo, ma la sua specificità consiste nell'integrare l'insegnamento delle abilità linguistiche con la comprensione della cultura italiana e la gestione delle eventuali difficoltà di apprendimento legate alla lingua nativa.