Credo che imparare vada oltre alla scuola, penso sia legato a comprendere più affondo i processi che ci circondano. Cercherò di enfatizzare queste prospettive. Non sono perfetto.

L'alunno è il protagonista, io cercherò di essere di supporto e guidare l'alunno attraverso il suo processo di pensiero, cercando di dare credito alle sue idee, o di criticarle in maniera costruttiva. Credo nell'importanza dell'insegnamento attivo e feedback.