Descrizione dell'annuncio
La comprensione effettiva dei contenuti trasmessi in classe può talvolta risultare faticosa, specialmente quando le materie di studio non appassionano quanto dovrebbero per rimanere impresse.
Per tale motivo, reputo che la filosofia sia un esercizio di curiosità e che ad essa ci si debba approcciare prima di tutto come "esploratori" che domandano e ricercano, non come "geografi" che studiano la Terra chiusi in uno stanzino senza farne esperienza sul campo.
L'esplorazione di squadra è la più efficace, specie se coadiuvata dal dialogo tra insegnante e studente/essa: a mio avviso fondamentale per la buona riuscita dello studio (e che purtroppo, in classi molto numerose, a scuola viene spesso sacrificato).