Descrizione dell'annuncio
Nella didattica mi avvalgo di metodi intuitivi e deduttivi, che possano far leva sulle capacità innate e
talvolta latenti dell'alunno/a, al fine di potenziare la percezione di sé e delle proprie capacità.
Con questa modalità di approccio (simile a quello che viene chiamato "insegnamento negativo"), ho
riscontrato spesso risultati ottimali in termini di velocità di apprendimento e coinvolgimento nelle attività