Descrizione dell'annuncio
Il mio approccio didattico è di tipo linguistico-comunicativo; ovvero basato sulle più recenti teorie di apprendimento di una lingua seconda. Si tratta di un metodo che punta a fornire all'apprendente competenze sia in ambito strettamente linguistico (grammatica, morfologia e sintassi) che comunicativo, permettendo all'apprendente di utilizzare quanto appreso in modo rapido e nel contesto reale.
Sia per le lingue straniere che per le altre materie, il centro del mio metodo è lo studente. In base ad esso si definiscono gli obbiettivi e le tecniche da adottare, tenendo conto delle sue esigenze, delle conoscenze già possedute e del suo particolare stile di apprendimento. Questo approccio,si presta quindi per qualsiasi categoria di apprendente, puntando a conseguire il maggior grado possibile di autonomia. In questo modo l'apprendimento diventa un'attività stimolante e piacevole in cui lo studente diventa l'attore principale del proprio apprendimento.