Laureata Magistrale cum Laude in Traduzione Specialistica. Trinomio linguistico d’insegnamento: Spagnolo, Inglese e Arabo

Oggigiorno, sfortunatamente, assistiamo sempre più -in ambito scolastico- ad una trascuratezza delle competenze comunicative a favore delle competenze grammaticali. Il punto è che questo approccio, estremamente scolastico e frontale, non agevolerà studenti e apprendisti di un nuovo idioma in una prospettiva lavorativa futura in cui si dovrà dare atto delle “communication skills”.
Personalmente, mi batterò a sradicare questa modalità di insegnamento e ad incentivare la comunicazione e il lavoro di gruppo, senza tralasciare le regole grammaticali, fondamentali in quanto punto di partenza, ma non sufficienti da essere considerate un punto d’arrivo. MASSIMA SERIETÀ. RIUSCITA GARANTITA.