Insegnante, laureata in Psicologia e Scienze della Formazione Primaria con specializzazione sul sostegno. Esperienza ventennale n

Le lezioni sono inserite all'interno di una relazione di intesa e fiducia reciproca, organizzate in un percorso calibrato in base alle capacità e potenzialità dell'alunno e strutturate secondo un approccio ludico, rispondente ai suoi interessi. Una lezione tipo prevede 3 fasi: giochi matematici sui prerequisiti, compiti scolastici, strategie di calcolo mentale.
Le lezioni si rivolgono a studenti della scuola primaria e secondaria inferiore.
Amo il mondo della matematica e ritengo che il motivo per cui tanti alunni sperimentano difficoltà nell'apprendimento di questa materia dipenda non da loro, bensì da come viene insegnata, attraverso esercizi ripetitivi, noiosi e astratti. Di conseguenza, attraverso il mio approccio ludico, ho l'obiettivo di riaccendere l'interesse per questa materia e aiutare il bambino a far riaffiorare le sue capacità.