Nelle mie lezioni cerco sempre di partire dal livello attuale dell? student?, facendo prima delle domande per verificarne il livello e la preparazione. L'obiettivo è quello di sviluppare un percorso ad hoc, utile ed efficace a partire dai bisogni e dai "punti deboli" di ognuno. Procedo poi a creare, sempre assieme all? student?, un programma e un percorso da seguire in base alle sue esigenze e a...
Nelle mie lezioni cerco sempre di partire dal livello attuale dell? student?, facendo prima delle domande per verificarne il livello e la preparazione. L'obiettivo è quello di sviluppare un percorso ad hoc, utile ed efficace a partire dai bisogni e dai "punti deboli" di ognuno. Procedo poi a creare, sempre assieme all? student?, un programma e un percorso da seguire in base alle sue esigenze e a ciò che ha intenzione di recuperare o migliorare. Le lezioni si dividono in una parte di teoria, in chi si spiega l'argomento del giorno, e in una di pratica, andando a svolgere esercizi o attività che permetta o all? student? di applicare ciò che ha imparato.
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