Studentessa universitaria in biotecnologie per la salute, diplomata in chimica materiali e biotecnologie sanitarie

Il mio approccio didattico si basa su un metodo attivo e partecipativo, che pone lo studente al centro del processo di apprendimento. Utilizzo una combinazione di spiegazioni , esempi pratici e esercitazioni guidate, con l’obiettivo di stimolare la riflessione critica e favorire la costruzione personale delle conoscenze apprese durante la lezione. Inoltre per me è molto importante dedicare particolare attenzione alla motivazione, alla valorizzazione delle competenze apprese. Adatto costantemente le strategie in base al livello, alle esigenze e agli stili di apprendimento degli studenti.