Dottore in Scienze Filosofiche (110 e lode) offre lezioni di filosofia, materie umanistiche e inglese.

Tecniche e metodo di insegnamento Non credo nello studio passivo e puramente mnemonico, che troppo spesso rende le materie umanistiche apparentemente "noiose". Il mio metodo si fonda sull'ascolto, sul pensiero critico e sull'adattamento alle specifiche necessità di ogni studente, traducendo concetti complessi in un linguaggio chiaro, accessibile e stimolante. Sono profondamente convinto che filosofia, psicologia e sociologia siano strumenti pratici per comprendere noi stessi e la realtà che ci circonda. Il mio obiettivo finale non è semplicemente far superare un'interrogazione, ma trasmettere un metodo di studio solido che renda il ragazzo o la ragazza progressivamente autonomo, trasformando il senso del dovere imposto dall'esterno in una motivazione genuinamente interiore. Non mi considero soddisfatto finché lo studente non è in grado di spiegare un concetto con parole sue. Svolgimento di una lezione tipo Fase preliminare — Chiedo sempre di ricevere il materiale e gli argomenti almeno un paio di giorni prima dell'incontro. Questo mi permette di strutturare una lezione su misura, ottimizzando i tempi e arrivando preparato. Il primo incontro — La prima lezione è un momento di conoscenza e calibrazione: ascolto le difficoltà specifiche, osservo il metodo di studio attuale e cerco di capire con precisione le aspettative e le richieste dei professori curricolari. La lezione a regime — Alterno la spiegazione teorica al dialogo aperto, stimolando il ragionamento e il problem solving. L'obiettivo è evitare la frustrazione di dover memorizzare infinite pagine senza averne compreso il senso logico. Specificità didattiche Integro l'uso del libro di testo — strumento imprescindibile — con esempi pratici, riferimenti all'attualità e strumenti multimediali, per rendere ogni argomento più vivo e contestualizzato. A chi si rivolgono le mie lezioni Offro supporto a: Studenti delle scuole medie e superiori (biennio e triennio): per l'affiancamento nello studio, il recupero delle insufficienze, la costruzione di un metodo personalizzato e il potenziamento delle competenze. Studenti universitari: per la preparazione di esami in ambito filosofico e umanistico, o per un supporto analitico nell'impostazione di elaborati e testi complessi.