Sono una persona dinamica, attiva e da sempre appassionata dello studio e dell'apprendimento

Il mio approccio didattico si basa su un metodo logico-intuitivo ed empatico, pensato per dimostrare che la matematica non è fatta di formule astratte da memorizzare, ma di problemi reali da risolvere. Utilizzo tecniche di apprendimento attivo, scomposizione dei problemi complessi in passi più semplici