Le cose complicate? Ci piacciono! Rispiegarle come a scuola? Non tanto.

Sono una ragazza giovane ma con già diversi anni di insegnante di ripetizioni alle spalle. Prediligo un approccio che innesti in chi ha davanti a me un meccanismo che lo/la porti alla comprensione della materia più che non al semplice svolgimento del "compitino". Detto ciò, mi ritengo comunque paziente nello spiegare più e più volte lo stesso argomento anche perché alla fine mi piace creare un rapporto di tipo empatico con chi mi sta davanti - il che penso che renda meno noioso "fare i compiti".