Alberto Ciampaglia

Dagli studenti cerco sempre massima collaborazione e coinvolgimento. Mi piace creare un'interazione che renda tutto meno noioso, arricchendo le nozioni con esempi applicativi e qualche curiosità. Sono dell'idea che una lezione di "rinforzo", come quelle che sono solito dare, devono sfruttare al massimo il contesto di intimità che si crea, lavorando sui lati deboli dello studente senza per forza seguire un programma predefinito.
Mi piace che lo studente capisca davvero il significato della materia, in modo da essere poi capace di affrontare qualsiasi problema in quel dominio, anche se non trattato direttamente a lezione. E' fondamentale che gli studenti si impegnino a capire cosa fare più che ad imparare come fare, perchè le prove finali, gli esami o la pratica porteranno sempre a problemi diversi da quelli che si studiano. Soltanto comprendendo del tutto gli argomenti si potrà essere pronti a qualsiasi problema!
Preferisco usare il tempo della lezione per toccare tutti gli argomenti, senza cimentarsi in problemi troppo complessi, per assicurarmi che lo studente abbia tutti gli strumenti per poi dedicarsi autonomamente ad esercizi più difficili.
Tutti i miei studenti sono sempre stati soddisfatti, ed hanno raggiunto i traguardi sperati senza annoiarsi mai. Ho insegnato sia a studenti singolarmente che in gruppi di più persone, fino ad un massimo di quindici.
Conosco sia i metodi universitari che quelli scolastici, ma mi piace dare anche ai ragazzi delle superiori le basi per affrontare uno studio con metodi più autonomi, come all'università.
Alla lezioni sono solito aggiungere alcuni esercizi da completare in autonomia e correggere insieme durante la lezione successiva.