Alessandra Taurisano

Ciao, sono Alessandra e sono una studentessa al secondo anno del corso di laurea L-19 in Scienze dell’Educazione e della Formazione presso l’Università Telematica Pegaso.

Ho scelto questo percorso perché mi interessa profondamente il mondo dell’educazione e credo che aiutare un bambino o un ragazzo a imparare non significhi semplicemente spiegargli una materia, ma prima di tutto capire come apprende, quali sono le sue difficoltà e quali strategie possono aiutarlo a sentirsi più sicuro.

Le mie lezioni sono pensate per essere personalizzate, serene e senza giudizio. Parto dalle esigenze dello studente e dagli obiettivi da raggiungere, cercando di trasformare le difficoltà in piccoli obiettivi concreti e raggiungibili. Lavoreremo insieme sulla comprensione, sull’organizzazione delle idee, sulla scrittura, sulla grammatica, sulla produzione di testi e, quando necessario, sull’organizzazione dei compiti e dello studio.

La mia esperienza personale mi ha permesso di conoscere da vicino anche le difficoltà legate ai DSA. Questa esperienza, insieme alla mia formazione universitaria, mi ha insegnato quanto sia importante non dare per scontato che esista un unico modo corretto di imparare. Ogni studente ha tempi, caratteristiche e modalità diverse, e il mio obiettivo è cercare insieme quella che funziona meglio per lui.

Negli anni ho inoltre maturato una lunga esperienza nella comunicazione, nella formazione e nella gestione di persone e gruppi come Team Leader. Ho sviluppato così capacità di ascolto, pazienza, comunicazione chiara, organizzazione e capacità di adattare il modo di spiegare alle diverse persone.

Offro lezioni online per bambini della scuola primaria e ragazzi della scuola secondaria di primo grado, principalmente per italiano, aiuto compiti, comprensione e produzione scritta.

Mi piace creare un ambiente in cui lo studente possa fare domande, sbagliare senza sentirsi giudicato e soprattutto scoprire di essere capace.

Per me, una buona lezione non è quella in cui l’insegnante parla di più, ma quella in cui lo studente alla fine riesce a fare qualcosa che prima gli sembrava difficile.