Sono un ragazzo di 26 anni con la laurea magistrale in scienze e tecnologie geologiche (110/L), abilitato alla professione. Ho sostenuto esami sulle discipline antro-psico-pedagogiche (partecipando al percorso FIT) per l'insegnamento e sono in continuo aggiornamento partecipando a corsi, seminari, webinar relativi l'insegnamento e ai migliori modi per trasmettere e coinvolgere i ragazzi durante l...
Sono un ragazzo di 26 anni con la laurea magistrale in scienze e tecnologie geologiche (110/L), abilitato alla professione. Ho sostenuto esami sulle discipline antro-psico-pedagogiche (partecipando al percorso FIT) per l'insegnamento e sono in continuo aggiornamento partecipando a corsi, seminari, webinar relativi l'insegnamento e ai migliori modi per trasmettere e coinvolgere i ragazzi durante le lezioni. Ho sostenuto esami di biologia e botanica generale, per accedere alla classe di concorso che mi permette di insegnare nella scuola secondaria di secondo grado. E' il secondo anno in cui insegno nella scuola secondaria. Sono stato insegnante di sostegno, affiancando ragazzi DSA, BES e ho lavorato mettendo sempre al primo posto le esigenze del ragazzo/a, capendo le proprie difficoltà e aiutandolo a superare gli ostacoli con un piano didattico totalmente personalizzato a seconda delle capacità dello studente. Ho già impartito ripetizioni a bambini della scuola primaria e ragazzi della secondaria di primo grado su materie scientifiche (matematica, geometria, scienze, geografia, tecnologia) . Sono a disposizione per supportare i ragazzi nel trovare il giusto metodo di studio (anche con metodi semplificati quali mappe, riassunti, schemi, slide ppt) , per aiutarli a svolgere i compiti e/o preparare interrogazioni, relazioni, presentazioni power point, ricerche, tesine, percorsi multidisciplinari ecc.
Una volta contattato, chiederò l'argomento sul quale si dovrà lavorare e in base alle esigenze del ragazzo/a attuerò un piano d'insegnamento mirato alla comprensione dell'argomento (con annessi esercizi, se necessario), cercherò di far acquisire una padronanza dell'argomento, migliorandone l'esposizione. Il piano organizzativo sarà condiviso con lo studente e in ogni momento sarà modificabile a seconda delle proprie esigenze.
Sono sempre disponile e flessibile con gli orari.
Prof. Alessandro
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