Parto dall'idea che la matematica va prima di tutto capita, non memorizzata e basta. Essendo anche appena uscito da scuola so quali possono essere le difficoltà principali di uno studente, ed essendoci passato so anche bene come superarle. Spesso il problema non è la materia in sé ma come viene spiegata a scuola e la poca attenzione che si da al singolo studente.
Il mio metodo parte sempre da una...
Parto dall'idea che la matematica va prima di tutto capita, non memorizzata e basta. Essendo anche appena uscito da scuola so quali possono essere le difficoltà principali di uno studente, ed essendoci passato so anche bene come superarle. Spesso il problema non è la materia in sé ma come viene spiegata a scuola e la poca attenzione che si da al singolo studente.
Il mio metodo parte sempre da una domanda semplice: dove nasce la difficoltà? Prima di tutto capisco insieme allo studente cosa non è chiaro, se manca una base precedente, se il problema è il metodo di studio o semplicemente serve vedere più esempi pratici. Poi costruisco la spiegazione partendo da esempi concreti e graduali, evitando di dare per scontati passaggi che a scuola spesso vengono dati troppo velocemente. Cerco sempre, attraverso la spiegazione, di far arrivare il ragazz* da solo alla soluzione, così che possa interiorizzare meglio le cose e possa diventare autonomo, in grado di fare esercizi o studiare senza aiuti.
Ogni lezione alterna teoria ed esercizi: prima chiarisco il concetto con parole semplici e qualche esempio pratico, poi passiamo subito a esercitarci insieme, così lo studente capisce come applicare quello che ha imparato e non resta solo teoria astratta. Cerco sempre di far ragionare lo studente sul "perché" di ogni passaggio, non solo sul "come", perché è questo che permette di affrontare da soli esercizi nuovi e non solo quelli già visti.
Do molta attenzione a creare un buon clima con lo studente, che può solo giovare all'apprendimento. Ho già un anno di esperienza nelle ripetizioni e insegnare è una cosa che mi appassiona davvero, quindi metto sempre impegno e pazienza, con l'obiettivo di rendere lo studente autonomo, non dipendente dalle mie spiegazioni.
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