Alessio Mangiagi

Il mio metodo di lavoro e di insegnamento si fonda sull’utilizzo consapevole dei dati pubblici e degli open data come strumento di comprensione della realtà, di analisi critica e di crescita professionale. Ritengo che i dati aperti rappresentino non solo una risorsa tecnica, ma soprattutto un mezzo culturale e civico, capace di rendere trasparenti i fenomeni sociali, economici e territoriali.

Dal punto di vista operativo, il mio approccio parte sempre da una fase di esplorazione e contestualizzazione del dato. Prima di qualsiasi analisi, insegno a interrogarsi sull’origine dei dataset, sulle modalità di raccolta, sui limiti strutturali e sui possibili bias. Questo passaggio è fondamentale soprattutto quando si lavora con dati pubblici, che riflettono processi amministrativi complessi e non sempre neutri. L’obiettivo non è solo “far funzionare il codice”, ma comprendere cosa il dato rappresenta davvero.

L’insegnamento è fortemente pratico e orientato ai casi reali. Utilizzo dataset aperti provenienti da enti pubblici, istituti statistici e amministrazioni locali per simulare scenari concreti: analisi demografiche, studi sulla mobilità, valutazioni di spesa pubblica, indicatori ambientali o socio-economici. In questo modo, chi apprende sviluppa competenze tecniche spendibili, ma anche una maggiore consapevolezza dell’impatto che i dati hanno sulle decisioni pubbliche.

Un altro pilastro del mio metodo è la riproducibilità. Ogni passaggio analitico viene documentato, spiegato e giustificato, affinché il processo possa essere replicato e migliorato. Questo vale sia per l’analisi dei missing data, sia per la pulizia, la trasformazione e la visualizzazione delle informazioni.

Infine, promuovo un approccio critico e responsabile all’uso dei dati: i numeri non parlano da soli, ma vanno interpretati. Lavorare con open data significa assumersi la responsabilità di tradurre informazioni complesse in conoscenza utile, accessibile e corretta. È su questa combinazione di tecnica, contesto e pensiero critico che si basa il mio modo di lavorare e insegnare.