Le mie lezioni di matematica sono pensate per adattarsi al livello e alle esigenze di ogni studente, puntando a colmare lacune, rafforzare le competenze e acquisire un metodo di studio efficace.
All’inizio del percorso, dedico sempre del tempo a capire le difficoltà specifiche dello studente: quali argomenti gli risultano più ostici, come affronta i problemi, e che rapporto ha con la materia. Da...
Le mie lezioni di matematica sono pensate per adattarsi al livello e alle esigenze di ogni studente, puntando a colmare lacune, rafforzare le competenze e acquisire un metodo di studio efficace.
All’inizio del percorso, dedico sempre del tempo a capire le difficoltà specifiche dello studente: quali argomenti gli risultano più ostici, come affronta i problemi, e che rapporto ha con la materia. Da qui, elaboro un piano personalizzato, con l’obiettivo di costruire sicurezza, autonomia e consapevolezza.
Durante le lezioni lavoriamo in modo pratico: ogni concetto viene spiegato con linguaggio semplice e diretto, attraverso esempi concreti ed esercizi svolti insieme. Il mio approccio è molto interattivo: faccio domande, stimolo il ragionamento, e aiuto lo studente a trovare da sé il percorso logico corretto.
La parte teorica viene sempre accompagnata da esercizi mirati, tratti da libri scolastici, prove d’esame o materiali creati da me. Quando necessario, fornisco schemi riepilogativi o mappe concettuali per aiutare nella memorizzazione e nella revisione. Posso anche aiutare nello svolgimento dei compiti assegnati, fornendo spiegazioni dettagliate passo dopo passo. Seguo ogni studente con attenzione, pazienza e massima disponibilità, incoraggiandolo a migliorare progressivamente e a sentirsi più sicuro.
Le lezioni possono essere online o in presenza, con orari flessibili. Sono rivolte a studenti di ogni indirizzo delle scuole superiori (licei, tecnici, professionali) che vogliono:
• recuperare argomenti non compresi,
• prepararsi a verifiche o interrogazioni,
• affrontare un debito formativo,
• o semplicemente migliorare il proprio rendimento scolastico.
L’obiettivo finale è far sì che lo studente non abbia più bisogno del mio aiuto.
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