Ana Cristina Riganelli

Il mio metodo è volto all'ascolto delle esigente dell'alunno/a, all'aiuto e all'applicazione sulla materia attraverso schemi, riassunti, mappe concettuali. La lezione prevede un approccio interdisciplinare che implica potenziali collegamenti con altre materie e prevede un dialogo attivo che susciti il coinvolgimento e l'interesse dell'alunno/a che vedrà potenziate le sue abilità e capacità di studente, all'interno di un clima che possa far sentire a proprio agio lo studente e valorizzare le proprie conoscenze attraverso un percorso di aiuto e sostegno da parte del docente. Dopo una breve presentazione delle necessità dello studente e delle sue lacune sarà compito dell'insegnante impartire una lezione mirata a colmare queste lacune, cercando di risolvere insieme allo studente eventuali difficoltà di comprensione o approccio generale alla materia. Il docente ha la responsabilità di impartire lezioni chiare, ponderate e volte alla partecipazione ed inclusione dell'alunno/a per potenziare le sue esperienze ed aiutarlo ad assumere dimestichezza con i testi, le interrogazione e le modalità con cui affrontare una verifica. Si potrà pattuire insieme una metodologia di studio che si confà alle esigenze e necessità dello studente all'interno di una cornice dialogico e di reciproca formazione. Lo studente/la studentessa riuscirà a coltivare più interesse per la materia e più coinvolgimento nei confronti dello studio, il quale si propone come rampa di lancio per il futuro dello studente stesso che sarà seguito ed accompagnato dal docente, il quale si offre come guida, aiuto e supporto per sopperire ogni mancanza o carenza didattica. Alla fine di ogni lezione si discuterà insieme dei punti forza su cui puntare e sui punti deboli dello studente da affinare, per cercare di completare un percorso didattico e scolastico efficace.