Andrea Cui

Sono uno studente del secondo anno di Fisica e offro lezioni private online di Fisica e Matematica per ragazzi delle scuole superiori, anche in preparazione alla prova d'esame di maturità di matematica.

ISTRUZIONE E FORMAZIONE:

Percorso Universitario: Studente di Fisica (II anno) .

Media Ponderata: 29,5/30.

Esami di punta: Analisi I e II, Meccanica, Elettromagnetismo (tutti superati con il massimo dei voti).

Diploma di Maturità: Conseguito con votazione 100/100.

Punteggio prova di Matematica: 20/20.

SVOLGIMENTO DELLA LEZIONE:

In generale il modo in cui si svolgerà la lezione dipende dalle esigenze dello studente e dal suo livello. Offro sia spiegazioni di teoria di argomenti di fisica e matematica, con dimostrazioni e relative applicazioni negli esercizi, che aiuto nella risoluzione pratica di problemi in preparazione ad esami scritti. Sarebbe meglio se fosse lo studente ad avere degli esercizi proposti dal suo insegnante , per non allontanarci della tipologia e il livello da lui richiesto. Altrimenti sarò io a consigliare degli esercizi tipici relativi al suo livello.
Per la preparazione all 'esame di maturità di matematica l'approccio sarà più sistematico e pragmatico. Annualmente sono proposti negli esami esercizi ricorrenti, come lo studio di funzione nei problemi e nei quesiti , esercizi di massimo e minimo, tangenti alle curve, geometria analitica, risoluzione di derivate e integrali, ottimizzazione, calcolo di limiti e probabilità. Risolvendo gli esercizi relativi agli anni passati e passando per qualche accenno di teoria si impara pragmaticamente a risolvere queste tipologie di esercizi.
Ovviamente si offre aiuto anche per problemi di Fisica, in alcuni casi anche a livello universitario se esami di Fisica legati a corsi universitari estranei a corsi di Fisica, Matematica e ingegneria stessa.

Si chiede nella richiesta di specificare oltre che gli argomenti da trattare, con precisione anche quale è il grado di approfondimento con cui si stanno studiando e ovviamente quali sono le necessità dello studente, che sia il suo obbiettivo quello di recuperare un'insufficienza o ambire a prendere un voto più alto.