Andrea Mora

Al contrario dei lughi comuni l'insegnamento della geografia può essere arricchito attraverso diversi metodi educativi che contribuiscono all'apprendimento attivo, promuovendo al contempo la comprensione e l'applicazione dei concetti geografici.

Da ex scout e da dottore di ricerca il metodo che preferisco è certamente l'indagine e dell'Osservazione sul Campo. Organizzare visite sul campo consente agli studenti di osservare direttamente il territorio e di comprendere i concetti geografici in maniera immersiva. Purtroppo non sempre è possibile. Esistono dunque delle altre metodologie di apprendimento che utilizzeremo:

Apprendimento basato sull'utilizzo di Tecnologie Digitali: costruire e consultare mappe interattive (create con software GIS -Sistemi Informativi Geografici) e altre risorse digitali per visualizzare e analizzare dati geografici in modo dinamico e per consentire agli studenti di esplorare virtualmente luoghi remoti.

Apprendimento basato su Progetti: verranno assegnati dei piccoli progetti che richiederanno agli studenti di applicare i concetti geografici in contesti reali.

Apprendimento basato sulla collaborazione e discussione: verrà favorire la discussione in classe e la collaborazione insegnate/studente per esplorare diversi punti di vista e sviluppare una comprensione più approfondita dei temi geografici. Si cercherà di collegare la geografia ad altre materie, come la storia, la scienza e l'economia, per evidenziare l'interconnessione degli argomenti e fornire una prospettiva multidisciplinare.

Apprendimento basato sull'uso di Mappe Concettuali: Verranno creare mappe concettuali per visualizzare e organizzare le relazioni tra vari concetti geografici, che aiuteranno gli studenti a comprendere la struttura e l'importanza delle informazioni e a memorizzarne i contenuti con più facilità

L'integrazione di questi metodi educativi contraddistingue il mio approccio e spero possa rendere più coinvolgente ed interessante lo studio del nostro pianeta e delle società che lo abitano.