Andrea Paris

Nelle mie lezioni private, rivolte agli studenti in difficoltà, faccio uso del metodo Feynman. Tale metodo consiste, fondamentalmente, nel semplificare ciò che in prima istanza appare complicato, attraverso un linguaggio semplice, l’uso di esempio e analogie, i riferimenti all’esperienza di vita quotidiana.
Quello che mi sta a cuore è che lo studente abbia un reale comprensione della materia, e non si limiti ad imparare semplicemente il discorso a memoria. Ciò significa anche superare i limiti della lezione frontale, troppo passiva, e coinvolgere attivamente lo studente attraverso la dialettica.
Inoltre, non trascuro il fatto che alla fine ciò che conta per avere successo in ambito scolastico è il superamento dei vari test e verifiche. Per questo motivo, dedico molta attenzione anche alla preparazione al test che di volta in volta lo studente deve affrontare.

Alle aziende impartisco lezioni che hanno per oggetto la corretta forma dell’argomentare e del ragionare. Saper individuare le fallacie argomentative e sapere riconoscere i bias cognitivi, che la nostra mente tende a compiere, è ormai un requisito fondamentale per sapersi orientare nel nostro mondo, che oggi sta assumendo sempre più la forma dell’infosfera.
Questo bagaglio di conoscenze non può che portare le aziende a prendere decisioni più fondate e razionali.
Inoltre, non sono poche le sfide etiche che le nuove tecnologie e i temi ambientali pongono ogni giorno. Una ricostruzione storica e analitica delle principali dottrine etiche e dei problemi morali contribuirebbe senza ombra di dubbio alla crescita dell’azienda perché la renderebbe più sicura, più affidabile, più sostenibile.