Anna

Sono Anna e da oltre dieci anni lavoro nell’ambito educativo e della formazione, accompagnando bambini e ragazzi nel loro percorso scolastico, dalla scuola primaria alla scuola secondaria di primo e secondo grado.

Nel corso degli anni ho lavorato con studenti, insegnanti e adulti attraverso percorsi, laboratori e attività dedicate alla filosofia, al pensiero critico e alle emozioni. Questa esperienza mi ha portato a sviluppare un modo di lavorare basato sull’ascolto, sul dialogo e sulla capacità di fare domande. Credo infatti che, per aiutare davvero uno studente, sia importante capire non soltanto che cosa non ha imparato, ma anche perché sta incontrando una determinata difficoltà.

Nelle ripetizioni seguo bambini e ragazzi in tutte le materie. Ogni studente arriva con una storia diversa e con esigenze diverse: c’è chi ha bisogno di recuperare alcune lacune, chi non ha ancora trovato un metodo di studio efficace, chi si perde davanti a una pagina piena di informazioni e non sa da dove cominciare, chi studia per ore ma poi, durante un’interrogazione, non riesce a spiegare quello che ha imparato.

A volte il problema non è nemmeno la materia in sé. Può essere la difficoltà a concentrarsi, a organizzare il lavoro, a comprendere un testo, a distinguere le informazioni importanti da quelle secondarie o semplicemente a capire quale sia il primo passo da fare. In questi casi non serve soltanto “ripassare”: serve fermarsi, capire dove ci si sta bloccando e trovare una strategia che funzioni davvero per quello studente.

Durante le lezioni possiamo quindi recuperare un argomento, svolgere i compiti, preparare una verifica o un’interrogazione, ma anche lavorare sulla comprensione dei testi, sulla costruzione di schemi e mappe, sull’organizzazione dello studio e sull’esposizione orale. Cerco di coinvolgere sempre lo studente nel lavoro, perché il mio obiettivo non è sostituirmi a lui, ma aiutarlo a capire come affrontare una difficoltà e renderlo progressivamente più autonomo.

Non credo nei metodi di studio validi per tutti. Alcuni studenti hanno bisogno di schematizzare, altri di lavorare molto sulla spiegazione orale, altri ancora di imparare a scomporre un compito complesso in passaggi più semplici. Per questo adatto il lavoro all’età, alla materia, al livello di partenza e alle caratteristiche di ciascuno.

Seguo anche studenti con DSA, come dislessia, discalculia e disgrafia, prestando particolare attenzione alle loro modalità di apprendimento e utilizzando, quando necessario, strumenti compensativi e strategie didattiche adeguate.

Mi interessa che alla fine di una lezione lo studente non abbia semplicemente “fatto i compiti”, ma abbia capito qualcosa in più, abbia trovato un modo per affrontare ciò che prima sembrava difficile e possa tornare sullo stesso argomento con maggiore sicurezza.

Sono automunita e posso svolgere le lezioni presso il domicilio dello studente. Per chi ha bisogno di un supporto continuativo e richiede più ore di lezione alla settimana, è inoltre possibile concordare una tariffa oraria più conveniente.