Ho scoperto il piacere dell’insegnamento tenendo un corso di “Storia dell’Architettura Contemporanea” in un’ Università privata, a studenti del terzo anno del corso di design. Sono diplomata al Liceo Artistico e Laureata in Architettura, ho sostenuto l’esame di Storia dell’Arte al Politecnico di Milano con il noto Professor Flavio Caroli. Architettura e Arte sono la mia passione e ne ho fatto u...
Ho scoperto il piacere dell’insegnamento tenendo un corso di “Storia dell’Architettura Contemporanea” in un’ Università privata, a studenti del terzo anno del corso di design. Sono diplomata al Liceo Artistico e Laureata in Architettura, ho sostenuto l’esame di Storia dell’Arte al Politecnico di Milano con il noto Professor Flavio Caroli. Architettura e Arte sono la mia passione e ne ho fatto un lavoro attraverso l’apertura di uno studio di architettura e una galleria d’arte, ma sono appassionata anche da tutto quello che riguarda il design, la moda, le eccellenze artigianali, infatti realizzo anche una linea di ‘gioielli d’arte’, e il cinema, a cui spesso nelle mie lezioni faccio riferimento. Mi piace insegnare con un approccio emotivo e non puramente didattico. Un approccio basato più sulle esperienze e il coinvolgimento che sul nozionismo e per questo , durante le lezioni, consiglio e condivido mostre o la visione di film. Adatto le lezioni alle esigenze e le caratteristiche degli studenti e cerco il più possibile di coinvolgere e portare ad esprimere sensazioni ed emozioni riguardo all’opera artistica o architettonica che si sta analizzando. La lettura e il confronto, tra i diversi artisti o linguaggi stilistici così come la lettura di questi attraverso l’obbiettivo o la regia di fotografi e registi, saranno la base per le discussioni e spiegazioni che ne conseguiranno. Attraverso la mia esperienza ho notato che l’approccio emotivo riesce a coinvolgere anche le persone piu’ scettiche e reticenti e che le nozioni fondamentali vengono cosi assorbite senza sforzo e grandi capacità mnemoniche. Il mio obbiettivo e’ di appassionare a queste materie, verso le quali non tutti si sentono portati o in grado di capire