Antonietta Petrone

Mi piace entrare in connessione con l'alunno/a fin da subito, per questo dedico sempre una parte della lezione alla conversazione, che è funzionale sia all'allenamento per la fluency della lingua, sia alla conoscenza reciproca.

Dopo aver dedicato la prima parte della lezione alla correzione degli esercizi/all'analisi della grammatica, mi piace analizzare non solo testi di canzoni (scegliendole sia in base alle regole grammaticali studiate di volta in volta, sia in base alle preferenze musicali dell'alunno/a), ma anche dialoghi tratti da film e serie TV per scovare e ricordare espressioni e modi di dire della lingua inglese... anche quelli che non ti insegnano a scuola!