Antonio

Insegno chitarra classica. Credo che per lavorare nel migliore dei modi si debba anzitutto stabilire un’empatia tra le parti: in un ambiente gradevole si lavora volentieri e con maggiori risultati. Se lo studente non ha conoscenze di teoria musicale e solfeggio, includo nelle lezioni anche un’infarinatura di quelle materie per imparare a leggere un testo musicale. Infatti, il fine ultimo è quello di rendere l’allievo autonomo e in grado di gestire da sè l’apprendimento di un brano musicale. Il programma è studiato sulle esigenze di ogni studente, tenendo in conto i suoi interessi, le aspettative e il tempo a disposizione per lo studio.
Altra cosa molto presente nelle mie lezioni è la musica d’assieme: la lezione è sì individuale, ma spesso accompagno con parti secondarie che rendono i brani più ricchi e accattivanti. Questa pratica serve anche per imparare ad ascoltare gli altri mentre si suona, cosa non scontata e che sarà quantomai utile quando si suonerà con qualcun altro. Quando è possibile, mi piace far fermare dieci minuti in più l’allievo e fare arrivare dieci minuti prima quello dell’ora successiva, per suonare dei veri e propri duetti.
Gli studenti che intendono sostenere esami di ammissione alla scuola media musicale, al liceo musicale, o esami di qualunque tipo in Conservatorio, saranno seguiti con la cura e la competenza necessarie.