Arianna Racca

Da circa 3 anni svolgo laboratori di Neuroscienze a studenti liceali al fine di farli familiarizzare con materie scientifiche e da 10 anni impartisco ripetizioni con lo scopo ultimo di fornire agli studenti mezzi per acquisire metodo di studio e pensiero critico sui contenuti. Si tratta di lezioni interattive, basate sul confronto e sul ragionamento delle fonti. Obiettivo è permette agli studenti di sviluppare la personale e appropriata metodologia di studio al fine di sviluppare la giusta autonomia nell'approccio alla preparazione delle materie scolastiche, e non solo. Si predilige l'utilizzo di mappe concettuali, schemi ragionati e videolezioni. Si focalizza la lezione sulla qualità dei contenuti e non sulla quantità delle ore svolte: l'esperienza acquisita sino a ora mi ha permesso di verificare che la massima concentrazione di breve durata risulta molto più vincente che lo studio non focalizzato per molto per più tempo. L'approccio alle materie scientifiche si basa proprio su questo: precisione, focalizzazione e concentrazione. Capacità allenabili e raggiungibili da tutti, ma solo con il giusto metodo. Sono fermamente convinta che il ruolo dell'insegnante di ripetizioni sia proprio questo: fornire allo studente i mezzi per essere consapevole attraverso lezioni differenti da quelle scolastiche e che prendano origine dalla naturale propensione dell'alunno. Prediligo le lezioni online proprio perché permettono di concentrare il tempo e di sviluppare maggiori capacità di conventrazione. È mia abitudine definire un calendario settimane di obiettivi così da motivare lo studente nel tempo e valutare l'utilità delle lezioni. Generalmente preparo le lezioni prima dello svolgimento, così da fornire allo studente tutti i mezzi opportuni per comprendere al meglio l'argomento trattato.