Le mie lezioni puntano a far emergere il potenziale dello studente, non applicando metodi standardizzati, ma adeguandomi alle sue qualità e ai suoi punti di forza: non esiste un unico metodo di studio e ognuno dovrebbe imparare a valorizzarsi nel migliore dei modi. Punto a far acquisire allo studente sicurezza nelle proprie capacità, per affrontare i commenti negativi che spesso ricevono le perso...
Le mie lezioni puntano a far emergere il potenziale dello studente, non applicando metodi standardizzati, ma adeguandomi alle sue qualità e ai suoi punti di forza: non esiste un unico metodo di studio e ognuno dovrebbe imparare a valorizzarsi nel migliore dei modi. Punto a far acquisire allo studente sicurezza nelle proprie capacità, per affrontare i commenti negativi che spesso ricevono le persone con un diverso metodo di apprendimento.
Propongo quindi una prima lezione gratuita, che mi permetta di comprendere chi ho di fronte, le sue difficoltà e le sue necessità.
Inoltre, spero sempre di infondere passione per ogni materia, sottolineandone le parti più affascinanti e ammettendone anche i limiti. L'obiettivo non è aiutare solo nello svolgimento dei compiti, ma far amare e comprendere la materia: sembra un controsenso, ma il mio fine è fare in modo che lo studente ad un certo punto non abbia più bisogno di me!
Il mio punto di forza sono sicuramente le materie scientifiche, a cui sto dedicando la mia vita, ma sono in grado di insegnare anche materie classiche e la lingua inglese. Per quest'ultima credo fermamente nell'importanza di utilizzare i media come metodo di apprendimento: interfacciarsi con una lingua vera, non mediata dalle regole grammaticali, è secondo me il metodo migliore per immergersi in essa e farla propria. Per conseguire tale obiettivo propongo film, canzoni e podcast di vari livelli, che permettono allo studente di confrontarsi con l'inglese in maniera diretta; inoltre, punto molto sulla conversazione insegnante-studente in lingua inglese, per allenare una capacità che sarà sicuramente utile in futuro.
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