Bernardo Venturi

Professore abilitato all’insegnamento svolge lezioni in clima sereno e leggero affinché lo studente sia gratificato nel processo di apprendimento e sviluppi un metodo autonomo che lo fa sentire realizzato del proprio percorso. La lezione si sviluppa attraverso la cooperazione e la reciproca condivisione delle proprie conoscenze.
Non credo che insegnare significhi semplicemente spiegare bene una materia. Significa riuscire a far venire a uno studente la voglia di capire ciò che, fino a poco prima, gli sembrava incomprensibile.
Nelle mie lezioni italiano, storia, filosofia e le lingue antiche o moderne non sono compartimenti separati: sono strumenti per imparare a leggere il mondo, argomentare, scrivere, collegare idee e soprattutto pensare con la propria testa. Per questo non lavoro soltanto sulle lacune, ma anche sul metodo, sull’autonomia e sulla fiducia nelle proprie capacità.
Ogni studente parte da una situazione diversa. C’è chi conosce la materia ma non riesce a esprimersi, chi studia moltissimo senza ottenere risultati, chi ha perso motivazione e chi, semplicemente, non ha ancora trovato il modo giusto per imparare. Il mio compito è capire da dove partire e costruire insieme il percorso più efficace.
Lavoro con studenti DSA e BES, prestando particolare attenzione alle loro modalità di apprendimento e trasformando le difficoltà in strategie concrete.
Una lezione efficace, per me, non è quella in cui il docente parla di più. È quella da cui lo studente esce pensando: «Adesso questa cosa la so fare».

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