Biagio

Le mie lezioni partono sempre da una cosa, ossia capire di che cosa ha bisogno lo studente. Prima di iniziare faccio sempre qualche domanda per valutare il livello, gli obiettivi e le difficoltà specifiche dato che non esiste un metodo uguale per tutti.
In genere lavoro su tre livelli insieme: grammatica, produzione scritta e conversazione. Non mi piace affrontarli separatamente, perché nella realtà si usano tutti e tre insieme. Cerco quindi di creare esercizi e situazioni che li integrino in modo naturale.
Per gli studenti più giovani o chi parte da zero, preferisco un approccio graduale e incoraggiante, con l'obiettivo di non far sembrare la lezione uno sforzo, ma più una conversazione.
Avendo studiato lingue straniere io stesso (russo in primis), so bene cosa vuol dire partire da zero e affrontare una lingua difficile. Questo mi aiuta ad avere pazienza e a spiegare i concetti in modo chiaro, senza dare nulla per scontato.