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Bianca Cangemi

Lezioni di Matematica, lezioni di Scienze naturali, lezioni di Chimica
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Livello delle lezioni

ElementariMedie

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Formazione e certificazioni

Laurea: Titolo di Dottore Magistrale in Scienze e Tecnologie GeologicheCertificato: Corso di Formazione per Docenti - Obiettivo Secondaria, Associazione professionale Proteo Fare SapereAltre: Percorso Formativo Docenti – 24 CFU propedeutici all’insegnamento (D.M. 616) – Università Telematica E-CampusCertificato: Corso Strumenti Informatici Innovativi per la Didattica-Corso Coding-Corso Utilizzo della Lim-Corso Utilizzo del Tablet

Dove svolgo le lezioni

Alpignano · Settimo Torinese · San Mauro Torinese · Borgaro Torinese · Caselette · Chivasso · Ciriè · Moncalieri · Venaria Reale · Torino

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Sono una Geologa specializzata in Vulcanologia. Mediante l'Associazione Naturalistica e Speleologica "Le Taddarite" ho partecipato a Progetti con le Scuole svolgendo laboratori e lezioni frontali affrontando tematiche scientifiche e di salvaguardia ambientale, prevedendo anche visite guidate.
Ho di recente partecipato al Corso di Formazione per la preparazione concorso docenti – presso l'Associaz...
Sono una Geologa specializzata in Vulcanologia. Mediante l'Associazione Naturalistica e Speleologica "Le Taddarite" ho partecipato a Progetti con le Scuole svolgendo laboratori e lezioni frontali affrontando tematiche scientifiche e di salvaguardia ambientale, prevedendo anche visite guidate.
Ho di recente partecipato al Corso di Formazione per la preparazione concorso docenti – presso l'Associazione professionale Proteo Fare Sapere Palermo ed ho ultimato il Percorso Formativo Docenti, acquisendo i 24 CFU propedeutici all’insegnamento.
Le lezioni di chimica, fisica e scienze naturali ed applicate sono rivolte a studenti di scuola secondaria di I e II grado; le lezioni di matematica sono rivolte a studenti di scuola primaria e secondaria di I grado; le lezioni di geologia e tecnologia applicata sono rivolte a studenti di istituti tecnici del settore tecnologico.
Prediligo l'approccio "mastery learning", orientando e motivando l'interesse dello studente, disponendo un flusso ordinato di informazioni parcellizzate in modo che siano facilmente assimilabili, stimolando progressivamente l'autonomia dello studente.
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