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Ciao, sono Carlotta, ho 22 anni e sono laureata in Scienze e Tecniche Psicologiche con 110 e lode. Attualmente frequento il primo anno della magistrale in Psicologia dell’Intervento, percorso che mi permette di approfondire sia gli aspetti teorici sia quelli applicativi della psicologia, con particolare attenzione alle dinamiche individuali e sociali.

Offro supporto allo studio con un approccio...
Ciao, sono Carlotta, ho 22 anni e sono laureata in Scienze e Tecniche Psicologiche con 110 e lode. Attualmente frequento il primo anno della magistrale in Psicologia dell’Intervento, percorso che mi permette di approfondire sia gli aspetti teorici sia quelli applicativi della psicologia, con particolare attenzione alle dinamiche individuali e sociali.

Offro supporto allo studio con un approccio personalizzato e flessibile, costruito sulle esigenze specifiche di ogni studente. Durante le lezioni mi concentro non solo sui contenuti, ma anche sullo sviluppo di un metodo di studio efficace, sull’organizzazione del tempo, sulla motivazione e sulla comprensione profonda delle materie. L’obiettivo è rendere lo studente sempre più autonomo e consapevole delle proprie risorse, favorendo un apprendimento duraturo.

Con i bambini, grazie anche alla mia esperienza come animatrice e babysitter, riesco a instaurare un clima sereno, positivo e coinvolgente, che li aiuta a vivere lo studio con maggiore leggerezza e fiducia.
Con ragazzi e adulti, invece, mi focalizzo sul rafforzamento di autonomia, sicurezza personale e strategie di apprendimento efficaci, adattando lo stile delle lezioni agli obiettivi e alle difficoltà di ciascuno.

Mi considero una persona paziente, empatica e positiva, asseriva e gentile, capace di unire serietà e leggerezza, creando uno spazio di ascolto in cui sentirsi accolti e sostenuti nel raggiungimento dei propri obiettivi.

Per me è importante costruire il percorso insieme, partendo da un obiettivo condiviso e cercando passo dopo passo il modo migliore per raggiungerlo, attraverso attività pratiche e piccoli obiettivi. Credo molto nella fiducia e nel dialogo: ognuno ha il proprio modo di apprendere, che a volte va affinato e altre volte può essere valorizzato partendo dagli interessi personali.
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