Chiara Bernardo

Ho una laurea magistrale in Fisica Teorica, conseguita presso l’Università di Bologna, e da diversi anni mi occupo di didattica di matematica e fisica come insegnante a scuola e come tutor. La mia passione per l’apprendimento nasce sia dall’esperienza come insegnante privata, sia dalle profonde riflessioni sul mio stesso modo di studiare: le difficoltà incontrate nello studio hanno stimolato in me la voglia di trovare nuovi modi per comprendere e far comprendere, favorendo sempre curiosità, motivazione e approccio critico.

Credo che l’apprendimento non sia un processo unidirezionale: anche chi insegna impara continuamente attraverso lo scambio con chi si avvicina a un argomento per la prima volta. Nelle mie lezioni, mi pongo come guida che accompagna lo/a studente/ssa, adattando ogni percorso alle sue esigenze, al suo stile di apprendimento, ai suoi ritmi personali e ai suoi obiettivi.

Attribuisco grande importanza alla costruzione di un rapporto educativo basato su ascolto, fiducia e assenza di giudizio, perché solo così è possibile sviluppare autonomia, senso di autoefficacia, sicurezza e piacere nell’apprendere. Presto particolare attenzione agli/lle studenti/sse con bisogni educativi speciali o disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), affinché ciascuno/a possa valorizzare al meglio il proprio potenziale e le proprie capacità individuali.

Non propongo lezioni preimpostate: la prima lezione è un momento di confronto per progettare insieme un percorso personalizzato. Tendo a proporre esercizi e problemi legati ad applicazioni pratiche, esperimenti reali e situazioni tangibili, per rendere più chiari e comprensibili i concetti della fisica e della matematica, stimolando un apprendimento attivo, creativo e duraturo.

Le mie lezioni si rivolgono a studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado.