Chiara Cavallero

Il metodo che trovo più efficace è quello di fare ripetere lo studente, come se fosse lui a dovermi spiegare l'argomento. In questo modo possiamo capire insieme quali parti dell'argomento non sono chiare o risultano più complesse da ricordare. Inoltre punto molto sulla memoria visiva, quindi utilizzare colori diversi per ricordare i punti più importanti e schematizzare il più possibile.
Spesso la cosa che scoraggia i ragazzi è la lunghezza dei capitoli, quindi la prima cosa che faccio è un riassunto di tutto, in modo che l'argomento sembri cortissimo e quindi anche più semplice!