Clara

Nelle mie classi adotto una didattica inclusiva, cercando di realizzare un ambiente di tipo collaborativo fra gli alunni attraverso delle attività in gruppi, assegnando ruoli e compiti, in modo tale da attivare al meglio le capacità dei singoli ,favorire l'aiuto reciproco e la collaborazione, valorizzando le qualità e i punti di forza di ognuno, creando e consolidando positivi rapporti interpersonali. Valorizzo e privilegio il fare (learning by doing, cooperative learning) partendo dalle esperienze reali dei discenti, utilizzando i laboratori multimediali, integrazione delle tecnologie digitali nella didattica (LIM, piattaforme e-learning, strumenti interattivi) il cooperative learning, gli apprendenti sono incoraggiati ad utilizzare le abilità sociali, le competenze relazionali e comunicative( soft skills), come ad esempio la capacità di gestione dei conflitti, il saper risolvere problemi. Seguo un approccio di tipo comunicativo funzionale per il raggiungimento degli obiettivi linguistici mediante un uso sistematico delle quattro abilità: listening, speaking, reading, writing. Sono un' insegnante con solida preparazione linguistica e una forte passione per l’insegnamento della lingua inglese. Nel corso della mia esperienza professionale ho sviluppato competenze nella progettazione di percorsi didattici personalizzati, nella gestione efficace della classe e nell’utilizzo di metodologie innovative volte a favorire un apprendimento attivo e partecipato.
Presto particolare attenzione alla valutazione formativa e al monitoraggio costante dei progressi, adattando strategie e strumenti alle diverse esigenze di apprendimento.Sono una persona dinamica, empatica e orientata al miglioramento continuo, qualità che mi permettono di instaurare relazioni positive con studenti, colleghi e famiglie, contribuendo attivamente al progetto educativo e alla gestione di classi multiculturali e inclusive.