Claudia B.

???? Le mie lezioni sono pensate per essere veramente su misura per te: il tuo ritmo, i tuoi obiettivi e il tuo stile di apprendimento.
Con oltre 25 anni di esperienza nell'insegnamento e uno stile gentile e incoraggiante, ho aiutato centinaia di allieve/i raggiungere i loro obiettivi.
Mi piace lavorare principalmente con chi trova maggiore difficoltà ad apprendere in maniera tradizionale e rigida. É qui che la mia fantasia e la mia creatività di tutor si esprimono maggiormente.
Contattami per una prima lezione gratuita per definire obiettivi, strumenti e soprattutto per conoscerci e trovare lo stile di apprendimento su misura per te.

???? My lessons are built around you — your pace, your goals, and the way you learn best.
With over 25 years of teaching experience and a supportive and helpful teaching style, I've helped hundreds of students achieve their goals.
I enjoy working primarily with those who struggle with traditional, rigid learning styles. This is where my imagination and creativity as a tutor truly shine.
Contact me for a free initial lesson to define goals and tools, and most importantly, to get to know each other and find the learning style that's right for you.

???? Utilizzo un approccio comunicativo e multimodale: parliamo, ascoltiamo, leggiamo, scriviamo e, soprattutto, usiamo l'inglese come lingua viva, non come materia da memorizzare. La grammatica è sempre al servizio della comunicazione, mai fine a se stessa. Le lezioni sono dinamiche e varie: combino conversazioni, materiali concreti, audio, video e compiti scritti a seconda di ciò che funziona meglio per ogni persona.

???? I use a communicative, multimodal approach: we speak, listen, read, write, and above all we use English as a living language rather than a subject to memorise. Grammar is always in service of communication, never an end in itself. Lessons are dynamic and varied — I combine conversation, real-world materials, audio, video, and written tasks depending on what works best for each person.

???? Ho una particolare esperienza con studenti con stili di apprendimento diversi, come quelli con BES, DSA o ADHD, e adatto la mia metodologia di conseguenza. Sono formata in approcci all'apprendimento sensibili al trauma e somatici, il che significa che presto molta attenzione a come lo stress e l'ansia influenzano l'acquisizione linguistica e mi impegno a creare un ambiente sicuro e rilassato in cui gli errori sono benvenuti e i progressi sembrano naturali.
Che tu sia un adolescente che si prepara per un esame scolastico, uno studente universitario che lavora sull'inglese accademico o un professionista che desidera comunicare con maggiore sicurezza sul lavoro, ti incontro dove sei.

???? I have particular experience with students who learn differently — those with BES, DSA, or ADHD profiles — and I adapt my methodology accordingly. I'm trained in trauma-sensitive and somatic approaches to learning, which means I pay close attention to how stress and anxiety affect language acquisition, and I work to create a safe, relaxed environment where mistakes are welcome and progress feels natural.
Whether you're a teenager preparing for a school exam, a university student working on academic English, or a professional looking to communicate more confidently at work — I meet you where you are.

???? Insegnare non è ciò che faccio. Ma ciò che sono!
???? Teaching is not just what I do. It is what I have always been!