Claudio Amoroso

Carissimi ragazzi, sono uno studente di filosofia appena laureato con una grande passione per l'insegnamento, il dibattito e la condivisione. Imparare non sarà mai così divertente, in quanto sono convinto che facendo appassionare gli studenti alla materia, il lavoro per poi integrarla venga di fatto dimezzato. Ho voglia di mettermi alla prova in questa nuova esperienza, con tutto l'entusiasmo che caratterizza chi si accinge ad intraprendere una nuova esperienza. Sono molto empatico e disposto a modificare i programmi di studio in base alle esigenze dello studente, col fine di ricavarne un piano personalizzato che possa adattarsi di volta in volta all'alunno che ho di fronte.
Oltre alle lezioni frontali, ci saranno, di volta in volta, delle verifiche che puntino a constatare il livello dell'alunno e a fare il punto sugli aspetti migliorabili della lezione, e non mancheranno occasioni per divertirsi con gli approfondimenti per fare in modo che lo studente si avvicini attivamente alla materia tramite racconti che possano renderlo cosciente del fatto che tutti i grandi uomini e donne della storia, alla fine, non erano poi molto diversi da come siamo noi oggi.
Sono dell'idea che per quanto riguarda materie come la storia e la filosofia, che possono presentare non pochi passaggi tediosi durante il percorso, il fattore che influisce di più sulle conoscenze finali è la modalità di apprendimento che viene adoperata.
Come studente, l'insegnamento mi ha sempre appassionato perché secondo me dal confronto con i ragazzi e dalla loro spontaneità si possono trarre grandi insegnamenti e spunti di riflessione utili anche per la propria crescita personale.
Non vedo l'ora di cominciare!