Per 40 anni attivo in settori tecnici sia pubblici che privati,ho avuto occasione di fornire lezioni ad istituti professionali per circa 3 anni. Purtroppo riscontravo con mio grande diappunto evidenti carenze di base che impedivano alla maggior parte degli alunni di apprendere con consapevolezza le argomentazioni fornite alle lezioni, impedendo loro di poter emergere con maturità. Dovendo affront...
Per 40 anni attivo in settori tecnici sia pubblici che privati,ho avuto occasione di fornire lezioni ad istituti professionali per circa 3 anni. Purtroppo riscontravo con mio grande diappunto evidenti carenze di base che impedivano alla maggior parte degli alunni di apprendere con consapevolezza le argomentazioni fornite alle lezioni, impedendo loro di poter emergere con maturità. Dovendo affrontare lezioni di natura tecnica su argomenti relativi alle comunicazioni elettriche ,materia per cui mi sono diplomato come perito elettronico e con cui ho svolto la mia principale attività di lavoro, era mortificante constatare nei ragazzi come le carenze in questione partivano non tanto da una cattiva o superficiale attenzione alle lezioni proposte alle scuole superiori, ma da basi mancanti già dalle scuole medie, se non elementari. Ecco perchè mi propongo di fornire lezioni di base scientifico-matematica partendo proprio da queste scuole primarie al fine di poter garantire un miglior processo di apprendimento utile ad affrontare con più naturalezza e attenzione il successivo percorso scolastico nelle scuole superiori e nelle università.
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