Costanza Rossettini

Sono una studentessa di Fisica quindi le materie scientifiche mi hanno sempre appassionato, ma ciò che trovavo più gratificante nel proseguimento demi miei studi era poter passare questa conoscienza soprattutto a chi ha più difficoltà. Quasi mai il problema è una mancanza di propensione alla materia, più comune è che l'approccio di lezione frontale e senza esempi non sia adatto all'alunno e io entro in gioco qui.
Di solito innanzitutto ascolto lo studente e cerco di capire cosa può funzionare meglio per lui, che approccio che parole usare se puntare tutto sulla pratica o sulla teoria, se preferisce esempi o va fatto ragionare.