Daniela Bilotta

La metodologia di insegnamento viene elaborata a seconda delle esigenze rappresentate dal cliente affinché le lezioni siano funzionali agli obiettivi formativi evidenziati . Speaking e Listening sono essenziali per chi deve utilizzare la lingua nel lavoro;quindi ascolti di interviste, conversazioni, programmi tv e radio.Le attività di reading sono utilizzate come approfondimento del lessico e pratica orale, con esercizi di Completamento, comprensione, matching e Vocabulary based. Il lessico sarà presentato in relazione a diverse situazioni reali. Le strutture grammaticali sono affrontate e collegate ai contenuti linguistici e alle finalità comunicative. L'uso della Grammatica e la riflessione linguistica rappresentano due modalità per apprendere le regole, metterle in pratica è memorizzarlecon l'aiuto di esercizi di vario genere. La visione di video e filmati su aspetti legati alla realtà sono impiegati per sviluppare nel dissenteria la capacità di apprendere parole nuove e significati dal contesto udito e visivo, e l'uso di strutture e idioma. Inoltre per stimolare la capacità di esprimersi in Lingua rispondendo agli stimoli offerti e simulando una situazione reale. Gli Spunti di produzione scritta mirano a mostrare diverse tipologie di testo dividendo testo informale e testo formale e avendo a disposizione di un breve elenco dello Useful language per compilare un testo a seconda del suo uso(lettera informale, lettera formale, richiesta di informazioni, sollecito, richiesta di rimborso, saggio e report). L'alunno viene esposto al nuovo lessico e all'arbitro di uso,successivamente si eseguo o attività guidate di reimpostare delle strutture e analisi delle stesse fonti he e grammaticali ed esercizi di riempiendo.