Daniele Vernillo

Sono convinto che tutti i problemi di apprendimento derivino esclusivamente dall'incapacità degli insegnanti di valorizzare le potenzialità dei singoli studenti. Per questo ho sempre creduto nella potenzialità del precettorato, dal momento che un insegnamento individualizzato può calibrarsi sulle esigenze, ma soprattutto sullo stile di apprendimento del disciente. È importante per me instaurare un rapporto di fiducia con la persona cui sto cercando di insegnare qualcosa, perché questa possa credere in se stessa insieme a me. Ho attraversato sulla pelle i travagli dell'apprendimento, e voglio trasmettere alle persone che ho di fronte la convinzione che per superare le difficoltà basta riuscire a trovare, sperimentando, la giusta via di accesso alle discipline. Questa non è mai definibile a priori, ma va sempre tracciata a partire dalla nostra storia e da ciò che siamo, da un lato, e dalla disciplina cui ci rivolgiamo dall'altro. Mi piacerebbe aiutare a fare questo: a trovare la propria personale via di accesso. Le discipline con cui il stesso mi sono confrontato in prima persona sono, oltre a quelle umanistiche che ho eletto, la Matematica e il Tedesco.