Sono laureato con lode in Ingegneria delle Telecomunicazioni e ho maturato circa 15 anni di esperienza professionale nel settore ICT, lavorando su progetti informatici complessi e coordinando attività tecniche e gruppi di lavoro. Attualmente sto completando il percorso di abilitazione all’insegnamento per la classe A-41 – Scienze e tecnologie informatiche, con tirocinio diretto in un istituto tec...
Sono laureato con lode in Ingegneria delle Telecomunicazioni e ho maturato circa 15 anni di esperienza professionale nel settore ICT, lavorando su progetti informatici complessi e coordinando attività tecniche e gruppi di lavoro. Attualmente sto completando il percorso di abilitazione all’insegnamento per la classe A-41 – Scienze e tecnologie informatiche, con tirocinio diretto in un istituto tecnico.
Le mie lezioni sono rivolte soprattutto a studenti delle scuole superiori che hanno bisogno di chiarire concetti, recuperare lacune, preparare verifiche o interrogazioni oppure acquisire maggiore sicurezza nelle materie tecniche.
Il metodo che seguo parte sempre dalla comprensione: cerco di capire innanzitutto dove nasce la difficoltà, riprendiamo insieme i concetti fondamentali e poi li applichiamo attraverso esempi, esercizi ed attività pratiche. Non mi interessa svolgere semplicemente il compito al posto dello studente, ma aiutarlo a costruire un metodo di ragionamento che gli permetta progressivamente di diventare autonomo.
Posso offrire supporto in Informatica, Sistemi e Reti, TPSIT, programmazione, HTML, database, Cisco Packet Tracer, Telecomunicazioni ed Elettronica, adattando ogni volta la lezione al programma svolto a scuola e al livello dello studente.
Nelle lezioni online utilizzo condivisione dello schermo, esercitazioni pratiche e gli stessi strumenti utilizzati dallo studente, così da lavorare direttamente su codice, reti, simulatori ed esercizi.
L’obiettivo è rendere gli argomenti tecnici più chiari, concreti e affrontabili, senza trasformare la lezione in semplice memorizzazione.
Cerco inoltre di creare un clima sereno e collaborativo, nel quale lo studente possa fare domande senza timore e affrontare gradualmente anche gli argomenti che inizialmente sembrano più difficili. Ogni percorso viene adattato alle esigenze individuali e agli obiettivi scolastici.
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