Cerco di seguire in tutti i miei studenti, fornendo loro materiale per uno studio dettagliato, come mappe concettuali e/o schemi, in modo che possano comprendere al meglio ciò che viene spiegato. Spesso utilizzo brevi video per suscitare curiosità e riuscire a catturare l'attenzione, così che la lezione diventi più coinvolgente e si possa creare un dialogo professionale e umano tra insegnante e s...
Cerco di seguire in tutti i miei studenti, fornendo loro materiale per uno studio dettagliato, come mappe concettuali e/o schemi, in modo che possano comprendere al meglio ciò che viene spiegato. Spesso utilizzo brevi video per suscitare curiosità e riuscire a catturare l'attenzione, così che la lezione diventi più coinvolgente e si possa creare un dialogo professionale e umano tra insegnante e studente.
Sono convinto che gli ostacoli sulla strada del sapere vadano rimossi e che ognuno abbia le competenze per farlo; l'importante è presentarsi come aiuto e non come dittatore che impone dall'alto lo studio di questa o quest'altra cosa. Quindi per me il momento dell'insegnamento diventa un'occasione per far crescere chi mi sta davanti, ma, allo stesso tempo, far crescere anche me stesso.
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