Davide Ringoli

Le esigenze di ogni studente rappresentano il punto di partenza fondamentale nella preparazione delle mie lezioni. La mia metodologia prevede una iniziale misurazione - attraverso una conversazione franca, aperta, con domande mirate e aperte - delle conoscenze dello studente al fine di capirne il livello, i punti di forza e le aree di miglioramento. E' ltrettanto importante capirequale sia il metodo di studio utilizzato, per verificarne l'efficacia per lui. In base ai risultati emersi, definisco gli obiettivi e il programma di lezioni che permetta di raggiungerli.
Dal punto di vista didattico prediligo un approccio che coniughi teoria e pratica: ritengo fondamentale la conoscenza dei princìpi, dei concetti, delle nozioni ma, al tempo stesso, deve accompagnarsi agli occhi dello studente, la bontà, l'efficacia pratica di ciò che sta studiando, il suo valore aggiunto, come lo aiuti a crescere. Perciò, le mie lezioni sono dinamiche e chiedo agli studenti, incentivandoli e stimolandoli, interazione, confronto, scambio. Cerco di creare le condizioni perché per loro diventi naturale farmi domande su ciò che non capiscano, anche ripetendole più e più volte se necessario. La finalità è dare solidità in temrini di conoscenze, nozioni, metodologia di studio, consapevolezza, flessibilità. Un aspetto che curo molto riguarda le modalità di comunicare , di esprimersi, di esporre idee e conoscenze. Insegno public speaking nelle scuole e so con certezza che spesso alcuni studenti non riescono a tirare fuori il proprio potenziale proprio perchè hanno difficoltà nella costruzione logica e argomentata di un discorso, nel rispondere a domande improvvise con chiarezza espostiva.