Elena Spinello

Preferirei seguire lo studente nelle sue difficoltà. Mi piacerebbe avere una prima lezione di incontro in cui lo studente mi presenta le proprie difficoltà, iniziando a lavorare in modo mirato in modo tale da togliere ogni insicurezza. Vorrei cercare un metodo il più efficace possibile per far sì che lo studente apprenda al meglio i concetti e le nozioni varie, ad esempio utilizzando mappe concettuali, schemi, diagrammi in modo tale che lo studente prenda parte attiva durante la lezione. Mi piacerebbe che lo studente mi fornisse tutto il materiale su cui lavorare in modo tale da organizzare al meglio le mie lezioni. Infine vorrei che lui stesso si sentisse a proprio agio così da percepire la lezione come piacevole e come un momento per aiutare a migliorare se stesso, senza alcun tipo di stress e competizione.