Elisa Capodicasa

Vorrei mpostare le lezioni in modo dinamico, divertente, alla pari, facendo sentire lo studente compreso e aiutato nell' affrontare una matieria ostica come il diritto.
Esamineremo insieme i programmi scolastici e dopo una breve valutazione del livello individuale, approcceremo lo studio impostando un metodo basato sull' interscambio. Vorrei mantenere sempre alto il livello di attenzione facendo immedesimare lo studente nella vita reale per trasmettere il concetto che ogni operazione che si svolge quotidianamente è regolata da leggi e inserita in un contesto che necessariamente produce effetti giuridici.
In ogni caso, i macro temi (da adattare ai singoli programmi scolastici) saranno: i tipi di ordinamento ( diritto pubblico comparato); l' ordinamento italiano ( diritto costituzionale); gli ordinamenti sovranazionali ( comunitario e internazionale); le varie branche del diritto (privato, penale, amministrativo...) con uno sguardo alle varie procedure. Tutto sarà impostato in modo tale da dare un' idea di fondo di come funziona l' ordinamento giuridico italiano, focalizzandosi poi sugli istituti o sulle materie maggiormente richieste dal programma scolastico. Programmeremo verifiche periodiche in base a quelle realmente proposte dagli insegnanti, così da verificare la reale comprensione ed eventualemente approfondire o correggere determinati argomenti.